战疫情，线上教学也精彩

一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害。这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活。这对于刚刚恢复一个星期左右线下教学的我们来说，很是不知所措，不过好在有过线上教学的经验，也不会显得很慌乱。

学校就疫情防控时期“停课不停学”做出了具体的安排，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。在上课之前，学院专门组织召开了关于线上教学工作的相关会议，并对相关工作进行了组织和安排，以保证线上教学工作的顺利开展。

这次疫情与之前不同，学生在学校，任课老师居家办公，通过网络授课的方式，减少因为疫情对学生学习带来的不良影响。而我由于家在外地，所以平时住校，因此变成了在学校宿舍办公。因为我是这学期才接触线上授课的，所以线上授课对我来说也是一个很大的挑战。

一、出勤率的控制

每次在正式上课之前，我会在学习通上设置一个定时签到，用作第一次签到，并且利用中间的课间在钉钉上再进行一次签到，可以有效保证学生的出勤率。

二、上课听课状态控制

在讲课的过程中，我有时候也会时不时的问学生一些问题，学生通过消息窗口进行回复，因为我在上课的时候会选择全员静音，但是呢，学生是可以自由打开麦克风发言的，确保能够和学生更好地互动。并且，在课堂上我也会和我的学生去沟通，如果我这边听不到声音或者看不到PPT，要及时和我反馈，我这边也可以随时调整，保证学生的听课状态和听课质量。

线上直播给学生的学习方式创造更加灵活的条件。并且通过这几天的观察，我发现线上直播还有很多好的方面，如下：

1. 上课的氛围非常不错，虽然这个形式简陋了一些，但是大家都非常的积极，非常愿意去配合，氛围特别的好。

2. 同学们还是非常渴望学习的，疫情刚开始的时候时候，学生是到教室隔位就坐上课，出勤率都是100%，后来上课地点自由，学生的出勤率依旧不变，体现了我们学生学习的高度热情。

3. 在讲课的过程中，学生如果有疑问，能够及时与老师进行互动。

从下述图片可以看出，学生对于线上学习的学习热情还是比较高的，学习的状态也很好，并且在线上也能够积极的去互动，这一点我作为老师来讲，看到这一幕感到非常的欣慰。

经过我这些日子的线上教学体验上看，总体还算顺畅，但也有一些问题的出现，如:学校的无线网速不是很顺畅，所以学生以及我在上课过程中有的时候难免会有网络卡顿现象，中途可能听不到声音。就比如今天我上课的时候也是一样，学校的两个无线网络都试了，学生那边还是听不见我的声音，最后只能用手机开热点，保持网络的稳定。所以在后续的授课中，希望学校改善网速问题，保证学生能够更好地学习。虽然在教学过程中可能还会有新问题在不断生成，但是对于我自身感觉来说，线上教学越来越得心应手了。

线上教学在继续，老师以及学生的学习也在继续，希望疫情赶快过去，愿我们在这个特殊的时期能够相互共勉，我期待着与学生们早日见面。