为进一步提升信息安全专业的教学质量，确保学生学业评价的公正性与严谨性，信息工程学院信息安全专业8月27日下午开展了本学期第一次专业教学活动，全体教师参加，重点聚焦于23-24-2学期试卷复审以及24届毕业设计论文的深入讨论。

在试卷审核方面，信息安全专业教师们充分展现了高度的责任心与专业精神。授课教师在前期完成试卷批改后，进行了全面的自查。本次以专业教师交叉检查的方式，对23-24-2学期试卷对试卷进行复核工作，记录、讨论、纠正并解决批改过程中的错误，确保评分的准确性。

信息安全专业还高度重视毕业设计的完成情况。在开学第一周完成了24届毕业设计自查工作，包括41篇校内教师和36篇校外教师指导的毕业设计论文。在自查工作中，专业已经汇总出问题较多的论文，特别是外聘教师。本次活动逐个对每篇论文进行了讨论，给出解决方案。同时，对优秀论文也进行了讨论，为25届毕业设计的指导工作奠定指导基础。通过指导学生进行毕业设计问题论文讨论，教师可以更深入地了解信息安全领域的最新研究动态和技术发展趋势，从而不断提升自己的专业水平。

信息安全专业开展教师试卷审核以及毕业设计问题论文讨论等教学活动，是教学平稳运行的保证，有助于提升教学质量和教师的专业素养，对于信息安全专业的整体发展具有重要意义。