通信工程专业创建于2003年，同年面向全国招生，是学校最早建设的专业之一，经过近20年的发展和建设，在师资队伍、专业结构、教学水平等方面取得了一些成绩，现有教师职称比较合理（副教授2名，高级工程师1名，助教2名）、专业结构（侧重两个方向，数据通信方向及嵌入式方向）、教学水平（获得全国教育科研“十三五”规划重点课题壹等奖，澳门金牌资料网教育教学成果壹等奖）保持一定的水平，实验设备齐备，可以完成大部分实验课的开设，目前已培养大学本科及专科毕业生近900人。

培养目标

本专业培养学生成为德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，掌握电子、信息与计算机系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有通信工程及相关领域中系统、设备和器件的设计、开发与应用能力，具有社会责任感、创新创业精神、实践能力和务实作风的高素质应用型一线工程技术人才。

通信专业实验室 电子设计竞赛作品

素质要求

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.具有良好的心理素质和适应能力。具有创新和创业意识，掌握基本的创新创业方法。

3.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力，以及良好的团队协作精神。

4.养成良好的学习习惯，对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。

5.掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育训练合格标准。

知识要求

1.具有扎实的自然科学基础和较好的人文社会科学基础，较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识。

2.比较系统地掌握本学科专业必需的基础知识、基本理论和必要的基本技能。

3.具有比较扎实的文字表达基础、运用现代信息技术基础和外语基础。

4.掌握通信工程领域相关的基本理论和基本技能，具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的初步能力。

5.具备通信工程领域中工程实验与实践、调试分析基本能力，以及产品开发、计算机软件应用、工程设计和分析的初步能力。

6.了解通信工程领域的生产、设计和环境保护等方面的国家相关标准法规，具有通信系统、程序设计与实现和嵌入式系统开发与应用的基本能力。

能力要求

1.具有获取并运用知识、解决实际问题的初步能力。

2.具备从事本专业领域内的一线实际工作或科学研究的初步能力。

3.掌握中、外文文献查询检索及运用现代化信息技术的基本方法，具有获取和运用知识、信息、撰写论文及科技交流能力。

4.了解通信工程技术发展前沿动态，具有运用现代工具手段获取信息的能力；

5.具有终身学习意识、适应发展能力与团队合作精神。

专业特色

1.制定“3+1”校企合作培养模式，结合华为认证体系和思科认证体系，大力提高学生的工程意识、工程素养、工程实践能力与工程设计能力。

2.注重实验、实训课程的建设，开设的实验、实训课程贴近企业的需求。

3.学生参加各种学科竞赛，如全国大学生电子设计竞赛、全国大学生物联网设计竞赛、智能机器人竞赛等，取得了丰硕的成绩。