陈鹤琴先生曾说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方共同合作才能得到充分的功效。”为进一步探索新时代“家园共建”新模式，提高艺术与教育学院学前教育系全体师生的家庭教育意识及家庭教育水平，促进家庭、学校、社会共同关注，进一步提升学前教育系全体师生的文化素养，为今后实习工作的顺利开展奠定基础，艺术与教育学院学前教育系于2023年12月12日在图书馆报告厅组织举办“提升教师专业度的‘家园共建’之家长沟通”讲座。本次讲座邀请到哈尔滨市职业培训协会早幼教专委会朱文彦老师进行主讲，艺术与教育学院学前教育系全体教师和2021级全体学生参加此次讲座。
朱文彦老师以欢快的游戏互动环节为本次讲座拉开帷幕，充分调动了艺术与教育学院学前教育系师生的参与性和积极性。随后，朱文彦老师围绕“家长特征评估与沟通应用技巧”、“利用常见家长沟通时段做好家园共建的方法”、“利用特殊家长沟通时段做好家长工作的技巧”、“家庭延伸教育”以及“家长最关心的婴幼儿发展十问与答疑”这五个方面，为艺术与教育学院学前教育系全体师生们做了详细且专业的讲解和指导。还专门针对“与不同类型家长的沟通”，结合自己多年来的工作经验，将典型案例与理论要点相融合，展开了有针对性的沟通技巧的培训，引发了学前教育系全体师生的共鸣。
幼儿园教育的过程既是教师与幼儿以及幼儿之间的互动过程，也包括教师与家长的互动过程。而教师作为幼儿园教育的首发合伙人，在家园沟通中起到关键性作用，不但要秉持平等尊重的交往原则，更要思考如何建立好合作共赢的家园关系。朱文彦老师运用自身的实践经验，与艺术与教育学院学前教育系师生们共思共享如何进行家园沟通，实现家园合作共育。艺术与教育学院学前教育系2021级学生将以此次学习培训为契机，把学到的理论知识和经验做法融会贯通，运用到实际工作中，全力推动家园合作创新发展，为今后的入园实习工作打下扎实的基础。
