授课教师：石油工程学院王福平
授课班级：油工19-1、2、3班
井下作业标准化操作是石油工程岗位技能实训内容的一部分，是培养井下作业工程师，实现应用型人才培养的重要实训环节。为了在疫情期间，能够顺利地完成实训教学环节，提高实训质量，主要对以下实训环节进行改革与完善。
1.丰富实训内容及明确实训目标
完成具体操作任务的常用工具介绍。目的是拓宽学生对各类工具的认知范畴，使学生掌握不同工具的作用、应用范围及如何使用等方面的训练。
2.“专题式授课”形式
由于新冠疫情的影响，为了保障在校生的人身安全，采用的是线上教学方法。集中利用各类网络资源、视频材料，采用“专题式授课形式”。在观看视频形成感性认知的基础上，实现理论的深度挖掘，拓宽、加深具体专题的实训内容，实现理论与实训内容的高度融合。
图1 井口安装操作
3.“双师课堂”管理模式
课堂管理采用的是“双师课堂”的管理模式，如图1和图2所示。在适当节点两种模式进行切换，实时考查学生是否在听课，听课的质量怎们样。
图2 线上管理课堂
通过教学培养了学生掌握各类操作项目的具体操作流程，使操作规范化、准确化，并达到安全操作的目的，让学生了解生产现场的工作环境、工作强度等内容，使学生在心理上对生产现场有所准备。
