为有效落实数理教研部“关于加强教育教学思想大讨论工作”专题会议精神，2024年9月3日在综合楼0307室召开围绕教学目标、教学文件开展的第一次正式研讨会，会议由张春志主任主持，全体教师参加。

本次大讨论，张春志主任做主题研讨。

会上，张春志主任主要从学校和部门办学目标、教学大纲、授课计划、课堂教学、平时成绩、期末考核及信息技术应用六个方面阐述自己的观点：教学工作应注重培养能力---科学精神和逻辑思维；培养学生素质---人文精神、培养基层一线需要的，能够下得去、留得住、用得上的具有创新精神的应用型工程技术人才；基础课要为专业课服务，达到理论铺垫、专业认知和专业基础特色实践培育的目的。“以应用为目的，以学习专业必需、够用”为度的原则；作好服务于不同专业的实际需要、服务于能力培养、服务于素质教育、服务于终身发展。授课中，要做到重、难点学时分配适中，掌握、理解，了解的内容明确，总体体现突出教书育人，德育为首；突出专业认知和基础理论教学工作；突出学生知识能力和基本素质得到一定程度的提高；促进学生的全面发展的三突出，一促进工作。通过“与专业案例相结合”、“专业认知”和“基础课程知识在专业应用调查报告”“竞赛”“研讨、科普表演与专业参观”等活动，使学生对学习工科各专业加深了解，教学中以学习各个专业必须、管用、够用的内容为原则；对教学内容，教学方法和考核方式和课堂管理进行改革。

研讨会上，教师们畅所欲言，就课堂教学中常遇到的问题、平时成绩如何更准确的给定、期末成绩考核等方面一一发表意见与建议。

此次研讨会取得了一定成效，达到了解决实际教学问题的目的，改进了一些具体教学工作，使老师对后期教育教学研讨产生了期待。