2024年12月17日，根据省委教育工委关于《“加强高校党建 建设教育强国” 大家谈》第四期、第五期的学习通知，智能工程学院教师党支部迅速组织支部党员投入到此次意义深远的学习活动中。

第四期以“人才强校，探索拔尖创新人才培养新路径” 为核心，展示了南开大学、同济大学、厦门大学、山东大学、武汉大学、西安交通大学 6 所高校的成功实践。南开大学致力于营造开放包容的学术氛围，通过设立各类学术交流项目和奖学金，吸引国内外优秀人才汇聚，同时注重跨学科培养模式，打破学科壁垒，激发学生的创新潜能。同济大学则在实践教学方面独树一帜，与众多知名企业合作建立实习基地，让学生在实际项目中锻炼专业技能，提升解决复杂问题的能力，其 “卓越工程师计划” 为工科人才培养树立了典范。厦门大学充分发挥自身的地域优势和学科特色，构建了 “本 - 硕 - 博” 一体化的人才培养体系，在海洋科学、经济学等领域为国家输送了大量顶尖人才。山东大学强化师资队伍建设，引进和培育了一批高水平学术带头人，以 “大师引领” 带动人才培养质量的提升。武汉大学注重学生综合素质的培养，通过丰富多彩的社团活动和学术竞赛，培养学生的领导能力和创新精神。西安交通大学传承 “西迁精神”，在艰苦的环境中磨砺师生意志，打造了一支具有家国情怀和创新能力的人才队伍，其 “钱学森实验班” 更是成为拔尖人才的摇篮。

第五期围绕“矢志科研报国，勇担高水平科技自立自强时代责任”，呈现了清华大学、中国农业大学、上海交通大学、四川大学、哈尔滨工业大学、中国科学技术大学 6 所高校的科研担当与成就。清华大学凭借强大的科研实力和顶尖的科研人才，在人工智能、芯片技术等前沿领域取得了一系列突破性成果，为我国科技事业的发展提供了关键支撑。中国农业大学专注于农业科技创新，在种子培育、农业机械智能化等方面攻克了众多难题，为保障国家粮食安全贡献了力量。上海交通大学积极对接国家战略需求，在大飞机制造、海洋装备等重大项目中发挥了重要作用，其科研成果转化效率高，有力推动了产业升级。四川大学在生物医药领域深耕细作，研发出多项具有自主知识产权的新药和诊疗技术，提升了我国在该领域的国际竞争力。哈尔滨工业大学在航天领域成绩斐然，从卫星研制到载人航天工程，都有哈工大科研团队的身影，彰显了深厚的科研底蕴和家国情怀。中国科学技术大学以其在量子信息科学领域的领先地位，引领着我国在这一前沿科技领域的探索，为实现科技自立自强奠定了坚实基础。

教师党员纷纷表示，将深刻领会这些高校的先进理念和成功做法，结合我校实际情况，在人才培养和科研创新方面积极探索新路径、新方法。在人才培养上，进一步优化课程设置，加强实践教学环节，注重学生创新思维和实践能力的培养；在科研工作中，增强科研使命感，积极组建科研团队，聚焦国家战略需求和地方经济发展，努力攻克关键核心技术难题，为学校的发展和教育强国建设贡献自己的智慧和力量。