3月18日下午，智能工程学院举办2024 - 2025第一学期班主任工作总结交流分享会。上学期，学院21位班主任肩负起5个专业21个班级的管理重任，在学院领导下，围绕学生学习、生活和成长开展工作，成绩斐然。

21位班主任在工作中亮点频出。新生入学，为帮助学生适应大学生活，张学军老师组织专题见面会，讲解校规、分享经验；乔雅煊老师开展学习规划班会并定期帮扶适应弱的学生。在学业上，刘华钰老师关注C语言学习困难学生，协调资源助力；杨振老师组织模型拼装活动，激发学生专业兴趣；顾显明老师组织多样班级活动，增强班级凝聚力和学生综合素养。

在典型做法上，班主任们建立多元沟通机制，如张学军老师设“班主任接待日”，加强班级日常管理；刘华钰老师定期检查出勤、走访寝室，开展个性化教育指导；乔雅煊老师辅导专业软件、为内向学生创造展示机会。

总结中也反映出短板和不足，部分班主任对特殊学生关注不够，班级活动形式单一，引导学生参与实践不足。针对这些问题，学院将加强班主任培训，建立学生个性化档案，鼓励创新班级活动形式，如增加社会实践等活动，加强与企业、社会机构合作，为学生提供更多实践机会等。

学院领导在总结发言中充分肯定了全体班主任的努力与付出，强调要以优秀班主任为榜样，持续提升育人水平。

智能工程学院

3月18日