9月3日下午，我校教师教学发展中心在第一教学楼213智慧教室，举办了新入职教师岗前培训第三期培训。本次培训为新入职教师安排的是教育理念和教学方法的培训——对分课堂基本理念与实操方法，主讲人为石油工程学院教师王瑞。来自各教学单位共83名新入职教师参加了本次培训，培训由教师教学发展中心主任李洪华主持。

王瑞老师结合自己对“对分课堂”理念的深入研究和多年的实践经验，分别从对分课堂应用效果、基本理念、实操练习三个方面进行了认真细致的讲解。她通过课堂小视频的方式展示了对分课堂的应用效果，她表示对分课堂的应用不分学段、不分学科、不分规模，可以成为每一位教师日常化的基本教学方法。

随后,王瑞老师运用对分课堂中“当堂对分”的模式，从“对分课堂”学习设计、对分理念、对分流程、讨论吸收和对话环节等方面介绍了“对分课堂”的核心理念和思想，阐明对分课堂是更科学规范的教学模式，讲授了对分课堂的操作流程每一个环节背后的重要意义。同时，针对新教师，王瑞老师还提供了简便易操作的“三分钟对分”、“讲授，独学，讨论，对话”的四元教学法。

最后,王瑞老师以本次培训内容为例和老师一起进行了实操练习，让老师们切身体验到了如何在自己的教学中应用对分课堂。现场讨论气氛热烈，在对话环节中很多老师提出了精彩的问题，王瑞老师一一进行了分享和解答。

对分课堂作为一种新型教学模式，旨在通过互动式学习激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。王瑞老师作为“对分课堂”的研习者，从2015年初次接触“对分课堂”，到后来通过不断的参加进阶培训学习和实践，最终成长为教师发展师，并担任“全国高校矿业类专业对分课堂工作室”的主持人。

通过此次培训，开阔了新教师的教学思路和视野，为新教师如何开展课堂教学提供了新方法和新方向。参训教师们表示，要在今后的的教学中大胆尝试和创新，进一步提升教学效果。此次培训也对推动课堂教学改革、推广对分课堂教学模式起到了积极作用。

                               供稿部门：教师教学发展中心

                                       审核人：李洪华