为进一步拓展教师视野，让更多教师了解学科、专业、课程建设的前沿发展动态，为教师搭建相互交流和学习的平台。2024年8月20日下午，化学工程学院组织召开2024年全国（石油）化工类高校本科教学工作研讨会，由参加研讨会的杨昕院长分享会议内容和学习体会，副院长彭殿宝及全体教师参加。

杨昕院长向与会教师详细解读了《面向新质生产力的化工科技创新与人才培养》、《目标问题导向式课程教学理念创新与实践》、《发挥产学研办学优势服务地方经济社会发展探索与实践》、《新工科背景下产科教三维深度融合化工类人才培养的探索与实践》、《规划教材建设与数字教材探索》、《大变局下化工类专业建设与人才培养体系建设思考》、《地方应用型高校人才培养质量保障体系的构建与实践》、《产教、科教、双创融合的实践能力培养模式探索》、《化工类新工科人才培养模式探索与思考》等会议主旨报告，报告内容紧贴最新教育理念、教学方法和学科前沿知识，聚焦人才培养、产学研深度结合、实践能力培养等方面内容，为学院教育教学工作注入了新的理念，指明了改革发展的方向。

化学工程学院始终重视教师的培养工作，为教师提供各类培训和学习机会，促进教师紧跟学科前沿动态，掌握最新的教学理念和方法，创新教学方式，提高课堂教学的趣味性和有效性。进而为学生提供更优质的教育服务，培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型化工人才。