为进一步拓展教师视野，让更多教师了解学科、专业、课程建设的前沿发展动态，为教师搭建相互交流和学习的平台。2024年5月14日下午，化学工程学院组织召开学术分享交流会，由学院委派参加学术交流的两位教师张晗、于贞分享会议内容和学习体会。会议由副院长彭殿宝主持，院长杨昕及全体教师参加。

化学工程系主任张晗于4月19-21日参加了由中国化工学会主办的第二届绿色工程教育暨未来工程师论坛大会。张主任从化工学科的创新人才培养、化工智能化与精细化工人才培养、新工科和Al背景下对未来工程师的培养以及面向未来的复合型数字化化工人才培养等方面进行了分享，并结合自身的实际工作谈了学习体会，将在人才培养方案制订、专业建设以及课程建设方面融入所学内容，为学院的学科发展助力。

能源工程系教师于贞于4月20-21日参加了由高等教育出版社主办的2024“融合创新、加快一流课程与教材建设”交流会。于老师从基础学科教学改革与高质量人才培养和“四新”背景下对教学和人才培养的新要求等方面，分享了与会专家对如何深化课程建设，如何突出创新能力培养的一些真知灼见。并结合自身所承担的课程，对新形态《无机化学》(第五版) 教材建设、元素化学线上线下混合式教学实践等方面分享了学习体会。

全体参会人员认真听取了两位教师的交流分享，并针对创新人才培养、线上线下混合式教学等方面内容与两位分享教师进行了交流探讨，取得了很好的交流效果。

杨昕院长进行了总结发言，她首先感谢张晗、于贞两位教师给大家带来的学习分享，使学院全体教师在没有参会的情况下，仍然知晓会议内容，了解到了创新型人才培养、线上线下混合式教学等内容，希望各位老师认真学习领会两位教师的分享内容，将所学内容应用到专业建设、课程建设以及创新教学中，助力学院建设和自身发展。学院也会创造条件，争取选派更多的教师参加教学、科研学术会议和相关培训，不断增强教师的业务水平，提高教学和科研能力，做好学院师资队伍建设工作。